为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进课程思政与思政课程建设，推动专业教育与思想政治教育深度融合，促进知识传授、能力培养与价值塑造有机统一，数字商科与首都发展创新中心于11月12日上午在阜成路校区教一楼514会议室举办2026年度课程思政与思政课程优秀教师评选初赛。比赛邀请首都经济贸易大学科研处处长、北京市高等学校青年教学名师范合君教授、中央财经大学国际经济与贸易学院副院长、国家级一流课程负责人李瑞琴教授和中心党支部书记、北京高校青年教学基本功大赛获奖者陈丽莉教授担任评委，比赛由中心教师于海潮主持。

比赛现场，3位参赛教师立足数字商科的专业特色，深入挖掘专业课程蕴含的思政元素，将国家战略、时代要求与社会现实问题有机融入课堂教学。王棠悠老师在《金融科技概论》教学中，以“金融科技监管与监管科技”为内容，围绕“统筹发展和安全、守护人民利益”的主线，引导学生理解金融创新与风险防范的辩证关系；杨楠老师在《人工智能导论》教学中，以“从单模态到多模态：人工智能如何理解多源信息”为切入点，讲解多模态技术回应国家人工智能发展战略和产业应用需求的技术路径；李婷婷老师在《国际经济学》教学中，以“比较优势道路VS集聚优势道路——古典贸易理论的验证与评价”为辩题，通过“一条主线、两次对照、三层递进”的问题链，引导学生用中国式现代化的实践检验西方贸易理论的适用边界。参赛教师运用情景导入、证据对照、课堂投票、微辩论等教学手段，把思政元素融入专业知识的逻辑链条，实现了专业知识传授与价值引领的有机融合。

教学展示结束后，两位校外专家对参赛教师的展示进行了集中点评，并提出针对性指导建议。李瑞琴教授肯定了参赛教师的精心筹备与精彩呈现，教学选题可进一步聚焦，避免主题过大导致内容不够深入，要在展示中精准拆解知识点，思政元素“润物无声”的融入，而非生硬贴标签，并建议参赛教师把握比赛的时长要求，合理安排课程设计。范合君教授充分肯定了青年教师的准备和教学投入，强调课程思政选题的重要，把单一知识点讲深讲透，并通过学情分析和认知冲突设计强化问题导向，让思政元素融入知识讲授全过程，建议优化教学内容与案例设计，注重板书提炼和语言表达的打磨，提升教学质量。

最后，陈丽莉主任对两位专家的悉心指导表示衷心感谢。她指出，课程思政追求润物无声、如盐入味，要心怀“为党育人、为国育才”使命，持续提升育人站位。本次比赛让广大教师更加深刻体会到，落实立德树人根本任务，关键在于深耕课堂，推动思政教育与专业教学深度融合。期待全体教师要借本次比赛，收获一份育人初心，践行一种润物无痕的育人方式，着力打造一课一特色、一课一思政，实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体，自觉扛起为党育人、为国育才的职责使命

下一步，中心将以此次比赛为契机，持续深化教学改革，进一步深耕课程思政建设，把思政元素无缝融入专业教学的各个环节，真正实现知识传授与价值引领同频共振为培养德才兼备、具有家国情怀和社会责任感的高素质人才提供有力支撑。

比赛结束后，主持人公布了比赛结果。经评委评议，本次初赛评选出一等奖1名、二等奖2名（获奖名单附后），中心推荐王棠悠老师参加校级决赛。各位评委为获奖教师颁发证书，全体与会人员合影留念。

                                                                                                                                        北京工商大学数字商科与首都发展创新中心

                                                                                                                                                                      2026年11月12日

附：数字商科与首都发展创新中心2026年度课程思政与思政课程优秀教师评选初赛获奖名单

一等奖：王棠悠

二等奖：杨楠、李婷婷